دانشیار
تاریخ به‌روزرسانی: 1404/01/14
اباصلت خراسانی
علوم تربیتی و روان‌شناسی / علوم تربیتی
رساله های دکتری
-
طراحی مدل مدیریت عملکرد در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ایران
مریم بختیار 1402 -
طراحی و سنجش کاربردپذیری نمونه اولیه بازی جدی احیای قلبی ریوی بر مبنای نظریه یادگیری تجربی
رقیه نورالهی فیض 1401 -
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مربی گری برای مدیران عالی ستاد قوه قضائیه
سجاد قارلقی 1401 -
طراحی، تولید و ارزیابی اثربخشی ویدیوهای تعاملی آموزشی، مبتنی بر تعاملات موثر در یادگیری
حامد حسینی ضرابی 1401 -
آسیب شناسی نظام مدیریت منابع انسانی دانشگاه ها و طراحی و اعتباریابی الگویی برای آن
خالد میراحمدی 1400 -
بازنگری برنامه های درسی رشته آموزش عالی در مقطع دکتری و ارائه الگوی مطلوب
سیمین عذار منسوبی 1400 -
طراحی و آزمون کاربرد پذیری شبکه اجتماعی توسعه مجازی منابع انسانی در آموزش عالی و مداوم
سمیه رحیمی 1399 -
مفهوم پردازی روابط قدرت در پژوهش دانشگاهی
رامین نجفی 1399 -
تدوین و اعتبارسنجی استانداردهای آموزشی سیستم های مدیریت یادگیری الکترونیکی بر اساس طبقه‌بندی بازنگری شده بلوم
نوری براری 1398 -
تدوین الگوی اختیارات هیات امنای دانشگاه های علوم پزشکی دولتی ایران از منظر هیات امنا
حسین جلاهی 1398 -
طراحی الگوی مفهومی برنامه درسی مبتنی بر اشتغال پذیری در آموزش عالی ایران
فاطمه شریفی اسدی ملفه 1398 -
طراحی و تبیین الگوی وضعیت استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها (مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی)
اعظم ملامحمدی 1398 -
تدوین الگوی بالندگی اعضاء هیات علمی علوم پزشکی شمال کشور بر اساس سند تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی
مریم قائمی امیری 1396 -
بررسی عوامل موثر در بین المللی شدن آموزش عالی ایران با تاکید بر زبان آموزش علم
نسرین اصغرزاده 1396 -
طراحی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه کابل
محمدعلی فطرت 1395
پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد
-
ارزشیابی اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان آذربایجان شرقی بر اساس مدل کرک پاتریک
بهزاد امان طلب ینگجه 1403 -
ارزیابی و رتبه بندی عوامل موثر بر توسعه یادگیری ترکیبی در آموزش عالی به روش AHP
زینب کریمی 1403 -
امکان سنجی استقرار الگوی قابلیت توسعه استعداد در شرکت اکالا
فاطمه طالبی ازادبنی 1402 -
طراحی پلتفرم یادگیری خرد دیجیتال برای بهسازی سازمان ها (مورد مطالعه: شرکت مپنا)
نرجس مصحف 1402 -
نفش شخصیت در تبدیل سازمان (سنتی) به سازمان یادگیرنده
محمد لطفعلی زاده مهرآبادی 1402 -
بررسی آموزش از طریق بازی سازی (گیمیفیکیشن) بر توسعه شایستگی های عمومی کارکنان
سیدامیرمحمد حسینی 1402 -
بررسی و تدوین شاخص های یادگیری و توسعه برای کنترل کیفیت فرایند آموزش منابع انسانی
سپیده السادات نوری 1402 -
امکان سنجی استقرار نظام مدیریت استعداد در شرکت های تولیدی و خدماتی تهران
مهدی هوشیار 1402 -
بررسی تاثیر بکارگیری رویکرد یادگیری خرد سناریو محور بر میزان یادگیری کارکنان (مطالعه موردی: شرکت پخش سایه سمن)
مهشید سیاه پوش 1402 -
بررسی میزان تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات (IT) در بهره وری منابع انسانی در حوزه احداث پروژه مترو شهر تهران
فائزه سروش نیک 1402 -
بررسی نقش برنامه درسی دانشگاهی در افزایش مهارت های کار آفرینی دانشجویان (دانشگاه صنعتی شاهرود)
فاطمه آشوری 1401 -
پیش بینی تاب آوری شغلی در شاغلین شرکت های پیمانکاری رتبه 1 بر اساس تحقق اهداف فردی و سازمانی
امیرجویا رنگرزجدی 1401 -
تحلیل محتوای کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس هوشهای چندگانه گاردنر
الهام بنی حسن 1401 -
طراحی UX نرم‌افزار واقعیت افزوده برای آموزش مفهوم هندسه سه‌بعدی در پایه پنجم ابتدائی بر مبنای نظریه یادگیری همیارانه
الهام موسوی 1400 -
رابطه توسعه منابع انسانی و افزایش کیفیت پروژه های عمرانی (با نگاه به تعدادی از پروژه های عمرانی دانشگاه های سطح یک در شهر تهران )
وهاب تهمتن 1400 -
امکان سنجی استفاده از تکنیک بازی سازی و بررسی چگونگی استفاده از این تکنیک ها در آموزش های ضمن خدمت سازمان صدا و سیما
سارا خاشعی 1399 -
طراحی مدل جانشین پروری در شرکت خودرو سازی سایپا
راحله توکلی یرکی 1399 -
امکان سنجی استقرار فرصت های یادگیری در شهرداری تهران
محسن کوزه گران 1399 -
بررسی وضعیت برنامه های آموزش و توسعه منابع انسانی سازمانهای برتر ایران از منظر آموزش و توسعه استراتژیک
محسن خاورزاده 1398 -
ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی در بانک انصار بر اساس مدل توتادو
نگین قاسمی 1398 -
طراحی و تدوین گواهینامه صلاحیت حرفه ای برای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی ایران
سعید یاری 1398 -
بررسی میزان اثربخشی پیاده سازی مدل تعالی آموزش و توسعه در سازمان های شرکت کننده در جایزه تعالی آموزش و توسعه منابع انسانی
اسرین قادری 1397 -
طراحی و تدوین الگویی برای اندازه گیری شاخص های کلیدی عملکرد آموزش (T-KPI) در سازمان های تولیدی و خدماتی ایران
مهدی فلاح 1397 -
آسیب شناسی نظام مدیریت منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی با الگوی FPSS
افسانه نوری قشلاقی 1396 -
بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان از کیفیت فعالیت های علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی
سعید اکبری تبار 1396 -
طراحی و تدوین الگوی ارزیابی عملکرد کارشناسان گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی
مرضیه دهقان نیری 1396 -
امکان سنجی استقرار ایزو 29990 در یکی از شرکت های اپراتور تلفن همراه
مجید محمدیان شمیم 1396 -
پیاده سازی سطح چهارم الگوی کرک پاتریک با منطق ROE در ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی بانک انصار
محمدحسن رواسی کاشانی 1395 -
امکان سنجی استقرار آموزش ضمن خدمت مجازی در سازمان توسعه و نوسازی معادن و صنایع معدنی
زهره اسلامی مهدی آبادی 1395 -
ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک انصار براساس الگوی سیپ
پریسا محسنی 1395 -
ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک انصار بر اساس الگوی هالتون
زینب مختاری 1395 -
بررسی میزان تاثیر عوامل آموزشی بر انتقال آموزش به محیط کار در شرکت ملی گاز ایران
حبیبه مرادی 1394 -
شناسایی عوامل کلیدی موفقیت(csf) مراکز آموزش الکترونیکی دانشگاهی ایران و ارزیابی این عوامل در دانشگاه شهید بهشتی
شیرزاد رضوی زاده 1394 -
امکان سنجی استقراراستاندادایزو29990 درسازمان های صنعتی و خدماتی
پژمان شریفی 1394 -
آسیب شناسی آموزش کارکنان در حوزه پولی و بانکی ایران با استفاده از مدل سه شاخکی
مجید پوراطمینان 1394 -
شناسایی عوامل موثر اجتماعی،فرهنگی و آموزشی برایجاد تبعیض های جنسیتی از نظر دانشجویان دختر دانشگاه کابل
پروانه . 1394 -
آسیب شناسی مدیریت پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی
رضا قنبری تجره 1394 -
آسیب شناسی وضعیت آموزش و بهسازی منابع انسانی سازمان تامین اجتماعی ایران براساس استاندارد بین المللی ایزو 10015
محمد گورابی 1394 -
مقایسه روشهای تدریس زبان انگلیسی سنتی و نوین در میزان فراگیری زبان آموزان موسسه آموزش زبان های خارجی علامه قطب راوندی
اعظم کریمیان راوندی 1394 -
استقرار نظام آموزش مهارتی شرکت رنو در سالن تندر شرکت ایران خودرو و بررسی ارتباط آن با عملکرد اپراتورهای خط تولید
مرتضی جنت 1394 -
شناسایی چالش های بکارگیری آموزش الکترونیکی (مجازی) در آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی
زهره جعفری فر 1394 -
ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی انجمن مدیریت ایرانبا رویکرد BSC
بهاره صائمیان 1394 -
بررسی رابطه نسل های مختلف با نگرش کارکنان درباره توانمند سازی و تعهد سازمانی در شرکت های خدماتی با استفاده از مدل گروه Hay
علیرضا محمدیان 1394 -
بررسی نقش آموزش ضمن خدمت در توسعه کارآفرینی سازمانی بانک تجارت شهر تهران
خوجه بی بی نوری یانی 1394 -
استقرار استاندارد ایزو 10015 و تاثیر آن بر استراتژی سازمانی انجمن مدیریت ایران
فاطمه نسوری 1394 -
بررسی اثربخشی دوره های آموزش کوتاه مدت کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان
محمود مرادی 1394 -
بررسی اثر بخشی آموزش بر پایه استاندارد آموزش بین المللی IWA2 در انجمن مدیریت ایران
نسیم صائمیان 1393 -
ارزیابی کیفیت آموزش مدارس متوسطه (دوره دوم) منطقه شش شهر تهران از دیدگاه دبیران آنها
حدیثه سادات حسینیان 1393 -
طراحی مدل شایستگی آموزش و توسعه (cptd) مدیران و کارشناسان آموزش در سازمان های تولیدی ایران
خدیجه عوض اقباش 1393 -
شناسایی و تدوین مولفه های شایستگی در انتخابمدیران حوزه ستادی وزارت علوم
معصومه سلمانی 1393 -
بررسی تاثیر آموزش های سازمانی بر روی توسعه کار راهه شغلی کارکنان شرکت ملی نفت
سیدعلی اصغر سادات مهریزی 1393 -
بررسی کیفیت آموزش ضمن خدمت سازمان صنایع دفاع و راههای ارتقائ آن
یزدان بختیاری 1393 -
تاثیر آموزش های سازمانی بر اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران
رحمان علی پور 1393 -
طراحی مدل شایستگی مدیران در سازمان های تولیدی و صنعتی ایران
حسین زاهدی 1393 -
بررسی رابطه سکوت سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه شهید بهشتی
آمنه مقدسیان 1393 -
امکان سنجی استقرار نظام گردش شغلی و رابطه آن با مدیریت عملکرد در بانک رفاه کارگران
فاطمه مهدوی هزاوه 1393 -
امکان سنجی استقرار استاندارد بین المللی IWA2:2007 در دانشگاه های دولتی تابعه وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری(مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی)
رامین نجفی 1393 -
طراحی وتدوین مدل بهینه کاوی آموزش در سازمان های صنعتی ایران براساس استانداردهای ملی و بین المللی(مطالعه موردی:شرکت های خودروسازی)
حسین فلاحی نیا 1393 -
ارزیابی عوامل موثر بر موفقیت و پیاده سازی یادگیری از طریق موبایل در شرکت پتروشیمی شازند با استفاده از مدل TRA
حسین مولائی علی آباد 1393 -
بررسی کاربرد مدل تجزیه و تحلیل شکست و اثرات آن (FMEA ) در فرایند آموزش شرکت ملی گاز ایران
مجتبی مصلح آبادی 1393 -
چالش های برون سپاری آموزش در موسسات ارائه دهنده از دیدگاه مدیران و کارشناسان آموزش
خالد میراحمدی 1392 -
امکان سنجی نحوه استقرار مدیریت استعداد در شرکت فولاد هرمزگان
فهیمه خدائی 1392 -
آسیب شناسی فرایندآموزشی ازدیدگاه مدیران و کارشناسان آموزش(مطالعه موردی در یکی از صنایع دفاع کشور)
ناصر حاجی ویسی 1392 -
بررسی رابطه هوش هیجانی و توانمندسازی اعضاءهیات علمی دانشگاه شهیدبهشتی
ریحانه سادات سیدحسینی 1392 -
دیدگاه مدیران مدارس غیرانتفاعی تهران درباره شایستگی های لازم برای ادراه امور مدارس
مرضیه نظری زاده کرمانی 1392 -
امکان سنجی ایجاد مراکز منابع یادگیری و نوآوری برای دبیران مدارس منطقه 6 تهران
حمیده بافنده 1392 -
شناسایی شایستگی آموزشی اساتید خلبان شرکت هوایی ماهان
فرشته شکوهی 1392 -
آسیب شناسی آموزش فیزیک در مقطع کارشناسی در دانشگاه های مهندسی دولتی شهر تهران
زینب پوراحمدی 1392 -
نقش تجربه قبلی رایانه ای دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی بر پذیرش فناوری براساس مدل پذیرش فناوری(TAM)
محدثه اسکندری 1392 -
بررسی میزان رابطه بین توانمندسازی با رضایت شغلی کارکنان شرکت محورسازان ایران خودرو در سال 1392
سمیرا دلبری 1392 -
بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت در توانمندسازی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان چهارمحال و بختیاری
سمیه قائدامینی هارونی 1392 -
اعتباریابی مدل تعالی آموزش و توسعه ایران
اعظم ملامحمدی 1392 -
بررسی میزان کاربست فناوری اطلاعات (IT) در آموزش کارکنان از دیدگاه مدیران و کارشناسان آموزش در سازمان های خدماتی و تولیدی شهر تهران در سال 92-91
محمدیاسین اورنگ 1392 -
ارزیابی اثربخشی دوره های E-LEARNING براساس مدل کرک پاتریک در شرکت ملی نفت
مهدی قنبرنیا 1392 -
ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت شرکت فولاد خوزستان براساس مدل سیپ
فاطمه فرهی 1391 -
ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشضمن خدمت شرکت ملی گاز ایران براساس سه الگوی پاتریک فیلیپس و سیپ
مجید همه مرادی کرد کندی 1390