دانشیار
تاریخ به‌روزرسانی: 1404/02/04
محمود ابوالقاسمی
علوم تربیتی و روانشناسی / علوم تربیتی
دروس ارائه شده نیمسال جاری
| نام درس | واحد | زمان ارائه درس | ترم |
|---|---|---|---|
| روشهای تحقیق در مدیریت آموزشی | 3 | هر هفته، دوشنبه ، 08:00-10:00، هر هفته، چهارشنبه ، 08:00-10:00 | نیمسال دوم سال تحصیلی 1403-1404 |
| کاربرد آمار استنباطی در مدیریت آموزشی | 2 | هفته هاي فرد ، پنج‌شنبه ، 10:00-12:00 | نیمسال دوم سال تحصیلی 1403-1404 |
| سیاستگذاری در سازمانهای آموزشی | 2 | هر هفته، سه‌شنبه ، 08:00-10:00 | نیمسال دوم سال تحصیلی 1403-1404 |
| مبانی نظری مدیریت آموزشی | 2 | هر هفته، يك‌شنبه ، 08:00-10:00 | نیمسال دوم سال تحصیلی 1403-1404 |
دروس ارائه شده قبلی
- آمار استنباطی
- آمار استنباطی پیشرفته
- آمار توصیفی
- آمار و روش تحقیق پیشرفته
- اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت
- اصول مدیریت آموزش عالی
- تئوری های سازمانی مدیریت
- تئوری های مدیریت و سازمان در جهان امروز
- تحلیل تئوری های سازمان و مدیریت در آموزش عالی
- تحلیل عاملی
- روش تحقیق وکاربردکامپیوتردرتحقیقات تربیت
- روش تحقیق وکاربردکامپیوتردرتحقیقات تربیتی
- روش های آمار توصیفی در علوم تربیتی
- روش های آماری
- روش های تحقیق
- روش های تحقیق در مدیریت و برنامه ریزی در آموزش عالی
- روش های تحقیق پیشرفته
- روش های تحقیق پیشرفته و کاربرد رایانه در تحقیقات تربیتی
- روش های پژوهش در مدیریت (روش های پژوهشی پیشرفته کمی و کیفی در مدیریت آموزشی)
- روشهای آماری درعلوم تربیتی
- روشهای تحقیق در مدیریت آموزشی
- روشهای تحقیق در علوم‌تربیتی (پیشرفته)
- سیاستگذاری آموزشی (با تاکید بر برنامه درسی)
- فارسی
- مبانی مدیریت اسلامی
- مبانی نظری مدیریت آموزشی
- متون تخصصی
- متون تخصصی علوم تربیتی
- متون زبان خارجه
- متون زبان خارجه *در مدیریت آموزشی*
- متون زبان خارجه درتئوریهای سازمانی مدیریت
- متون زبان خارجه درنظریه های برنامه ریزی درسی
- مدیریت آموزش عالی
- مدیریت اسلامی
- مدیریت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی
- مقدمات مدیریت آموزشی
- نظارت و راهنمائی تعلیماتی
- پروژه تحقیقاتی *سمینار*
- پژوهش های کمی و کیفی در آموزش عالی
- کار عملی انفرادی مدیریت در آموزشگاه
- کار عملی انفرادی مدیریت در سازمان ها
- کاربرد آمار استنباطی در مدیریت آموزشی
- کاربرد آمار استنباطی درمدیریت آموزشی
- کاربرد روش های آماری در آموزش عالی